（文图：曹梦琪 朱思萱 常旭峰 鹿驰原 张紫璇 李永慧 张智媛 陈潇 杜阳 秦诗琦 任晓芳）

　　该校于2025年9月成功举办首届科技嘉年华暨首届科技节活动。此活动不仅激发了学生对科技的探索兴趣，更通过社校联动形成了良好的科技教育氛围，获得了广泛好评，活动内容被山西科技新闻网报道，为科技教育积累了可复制、可推广的实践经验。

　　一年级纸飞机比赛作为科技节特色活动，在我校有序开展。伴随清脆指令，比赛正式启动，一年级学生化身 “小小飞行员”，专注完成纸张折叠、机翼压平、角度调整等操作，每架纸飞机均融入独特创意。比赛现场，五彩纸飞机破空而起，承载着学生们的期待飞向远方；观赛区域，同学们踊跃为参赛选手呐喊助威，现场氛围热烈。活动以一张纸为载体，让学生在动手实践中感受科学乐趣，在互动交流中体悟空气动力学原理，更以 “一次飞翔” 寄托童年科学梦想。此次比赛生动践行了 “生活即教育” 的理念，为学生搭建了探索科学、实践成长的平台。

　　从纸飞机的空中翱翔，我们把目光转向另一个充满创意的角落。当胡萝卜变身“摩天大楼”，这场校园搭高赛玩出了新高度。

　　胡萝卜搭高大赛在校园指定区域开展。参与学生化身 “建筑大师”，以胡萝卜和牙签为搭建材料完成创作。在此次比赛中，胡萝卜不再是传统认知中的食材，而是成为搭建 “摩天大楼” 的核心材料，既为学生提供了创意表达的载体，也为其创新思维的发挥搭建了平台。该比赛不仅是对搭建高度的比拼，更注重学生综合能力的培养：学生在实践摸索中深入理解 “结构稳定性” 原理，在团队协作中掌握 “分工配合” 技巧，更在反复调整优化作品的过程中体会到坚持的意义与价值。活动现场，胡萝卜的清香与学生的创意相互融合，校园内的欢声笑语与独特的建筑构思相映成趣，让学生直观感受到科学的趣味性与实践性。

　　体验过动手搭建的乐趣，我们再走进文字的世界。笔尖流淌科学梦，小论文里展才华。

　　初中部的同学们围绕“科学家精神”“科技实践”与“科技生活”三大主题，将所思所感倾注笔端。一行行文字，既有严谨的调查数据，也有充满温度的心得感悟，充分展现了同学们敏锐的观察力、理性的思辨力和流畅的表达力。经过评选，一批优秀作品脱颖而出，让我们为他们喝彩！

　　文字承载着思想，而画笔则能勾勒出想象的边界。当童真笔触邂逅浩瀚科技，便有了这场充满想象力的视觉盛宴！

　　该校科技节科幻画展区亦成为活动亮点之一，期间共有百余幅学生作品精彩展出。参展学生以画笔为载体，在画纸上勾勒出航天火箭刺破苍穹、宇航员漫游星际、未来城市智能运转的奇妙图景。每一抹色彩都承载着学生对科学知识的好奇，每一处细节都凝聚着学生对未来世界的憧憬。这些兼具童趣与创意的画作，不仅充分展现了少年群体天马行空的想象力，更集中彰显了他们对科技世界的无限向往，为本次科技节增添了一抹灵动的艺术亮色。当画笔勾勒的科幻遐想落下句点，一段承载科学温度的动态影像即将启幕，邀您共赴下一场奇妙探索。

　　从纸飞机的趣味竞技，到胡萝卜搭高的创意挑战；从科学小论文的理性思考，到科技绘画的想象驰骋，再到科学小视频，校园里的这些科技活动，为同学们打开了一扇扇认识科学、探索世界的窗口。在动手与动脑、实践与创造中，同学们不仅收获了知识与快乐，更在心中播下了热爱科学、勇于创新的种子，让科技的光芒照亮了童年的成长之路。

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　　经过专业评委团的层层评审，许多同学脱颖而出。其中，初中组的10名同学们凭借严谨的科技论文，斩获 “科学笔耕者” 奖项；小学组表现亮眼，不仅有100名同学以充满想象力的科技主题绘画与手作荣获 “创意绘梦家” 称号，更有98名同学在科学实验活动中展现出色的动手与探究能力，拿下 “创想实验家” 奖项；二年级的22名小选手们用胡萝卜搭建出形状各异的高塔，获评 “少年工程师”；一年级则通过纸飞机设计与飞行比赛，20名同学成为当之无愧的 “蓝天飞行家”。

　　除个人与单项荣誉外，本次科技节还特别设置 “班级团体奖”，表彰在团体项目中展现出高效配合、共同突破的队伍。

　　颁奖台上的笑容、手中的证书，是对这份努力最温暖的回馈。为完整定格这份荣耀，让每一份创意都被看见、每一位探索者都被铭记，本次科技节各奖项获奖名单，不仅是姓名的罗列，更是同学们科技梦想的 “成绩单”，还是辅导老师们悉心指导的 “见证书”。

　　当证书与奖牌在掌声中被获奖者接过，我们看到的不仅是荣誉的时刻，更是对每一份不放弃的探索精神的致敬。太师陶行知实验学校建校一年以来，通过科技课程、科创社团、讲座与实践，为学子搭建起接触创新、拥抱未来的广阔平台，而这些站在光里的榜样，正是无数怀揣科技梦的参与者的缩影。愿这份热爱持续生长，让探索的微光终将汇聚成照亮未来的星河！

　　10月31日下午4:00，学校“科普讲堂”又盛大开启，许志红副校长出席了讲座。七年级同学齐聚行知楼阶梯教室，认真聆听了晋中信息学院高彩霞博士带来的分享。

　　高老师不仅拥有扎实的理论功底，为同学们带来了一堂生动的地球科普课，更擅长将抽象知识与生活实际相结合，让科普不再遥远晦涩。课堂上，她以“认识我们的星球——‘生命之网’与‘边界线’”为主题，用生动的语言、鲜活的案例，一步步带领同学们认识地球“生命支持系统”，了解地球的九条生态界限，并了解了保护地球的核心行动。

　　从支撑万物生存的“生命支持系统”说起，高老师让大家明白，蓝天、绿地、江河湖海并非理所当然的存在，而是地球亿万年演化形成的精密体系，每一个环节都环环相扣、缺一不可；随后，她详细解读了地球的九条生态界线，这些看不见的“红线”，是维持地球生态平衡的关键，一旦突破，将给人类和所有生物带来不可逆转的影响；最后，高老师分享了保护地球的核心行动，从日常的减少资源消耗、循环利用，降低污染排放，到参与生态修复、拒绝污染行为，每一个触手可及的小举动，都能成为守护“生命之网”的力量。

　　课堂上，同学们专注倾听、积极互动，时而为地球生态的神奇惊叹，时而为生态保护的紧迫性沉思。大家深刻体会到，陶行知先生倡导的“知行合一”，正是要我们将所学知识转化为实际行动——地球保护从来不是空洞的口号，也不是遥远的公益项目，而是藏在随手关灯的习惯里，藏在不乱扔垃圾的自觉里，藏在爱护一草一木的温柔里。

　　这场科普进校园活动，不仅让同学们收获了丰富的生态知识，更在心中种下了责任与担当的种子。愿每一位行知少年都能带着这份对地球的热爱与认知，践行“知行合一”的理念，以渺小之行汇聚磅礴之力，做地球的小小守护者，让“生命之网”永远繁茂，让蓝色家园永葆生机！

　　11月20日，在晋中市科学技术协会与《社区文化》编辑部的支持下，学校再次举办“科韵满校园 秀场启新知”为主题的趣味科普秀活动，为⼀年级和⼋年级的同学们带来了⼀场震撼⼼灵的科学奇幻之旅，旨在将科技的种⼦播撒进每一位少年儿童的心田，点燃其科技热情。

　　许志红副校长为本次活动致开场辞，她热情洋溢地宣布科技秀开始，并勉励同学们睁大发现的眼睛，敞开探索的心扉，在接下来的表演中尽情感受科学的魅力与乐趣。简短有力的话语，瞬间点燃了全场的气氛。

　　01 液氮大爆炸当常温的水遇见零下196摄氏度的液氮，瞬间汽化膨胀，制造出宛如仙境般的白色云雾，磅礴而出，引得全场尖叫。这不仅是视觉的震撼，更是物质状态变化的生动课堂。↓

　　02 一口气吹满2米长气球辅导员利用伯努利原理，轻松吹起一个巨型的超长气球，同学们目瞪口呆，明白了巧用科学原理，可以做到“四两拨千斤”。↓

　　03 感受摩擦静电同学们手拉手触摸静电球，电流穿梭间发丝轻扬。惊呼与笑声中，静电从抽象概念化为指尖真实的科学初体验，他们真切地感受到了自然界中无处不在的电的力量。↓

　　04 马德堡半球实验当两个小小的半球在抽成真空后，需要双方小队合力才能拉开，大气压强的“威力”让同学们在加油呐喊声中有了最深刻的体会。↓

　　深情勉励播种未来梦想活动的尾声，许志红副校长再次走上台前，她用两个生动的科学故事为本次活动画上了圆满的句点。她讲述了列文虎克如何凭借打磨出的镜片，执着探索，最终窥见了一个前所未有的微生物世界；又分享了宇树科技创始人王兴兴如何将对技术的热爱化为动力，在机器人领域闯出一片天地。“同学们，”许常务副校长深情地说道，“科学从来不是少数人的专利，它的大门向每一位保有好奇和勇于探索的孩子敞开。今天这场奇妙的科技秀，就是我们为你们播下的一颗颗科学种子。愿你们用好奇去灌溉，用坚持去培育，我相信，未来的‘列文虎克’和‘王兴兴’，就在你们中间！”

　　此系列活动虽已落幕，但它所激起的科学涟漪仍在校园中回荡。今日在心田种下的这颗名为“好奇”的种子，必将破土萌芽，茁壮成长。终有一日，它能长成支撑个人梦想的参天大树，更能汇聚成支撑国家未来的茂密森林！